Уважаемый министр обороны Андрей Белоусов предложил ввести для школьников дополнительный курс по изучению подвигов участников Великой Отечественной войны.
Это занятие хорошее. Великая Отечественная полна героизма и ярких примеров высших человеческих качеств. Но она полна и нестерпимой боли, жестокости, грязи и предательства. И мне кажется, об этом тоже надо говорить, чтобы у подрастающего поколения не формировалось романтизированное, исключительно положительное восприятие войны.
Например, на "Разговорах о важном" можно было бы познакомить подростков с мемуарами Николая Николаевича Никулина. Он в 18 лет пошёл добровольцем на фронт и увидел своими глазами, как Великая Отечественная война закончилась в Берлине. Никулин искренне описывал безобразия войны, и мог бы многому научить нашу молодёжь.
"Позже я разговаривал со случайным попутчиком в поезде, подполковником из саперной части, которая в течение десяти или двенадцати лет занималась разминированием этих мест. Он с болью рассказывал о многочисленных следах подобных сражений. Воевали глупо, расточительно, бездарно, непрофессионально. Позволяли немцам убивать и убивать себя без конца", — вспоминал Никулин.
Школьники могли бы увидеть, что с тех лет многое осталось прежним. Высшее начальство приказывает брать штурмом какую-то развалюху, начальство пониже берёт под козырёк и гонит простой люд на пушки. Ну и, разумеется, о потерях никто не думает.
За долгие десятилетия воспоминания об этой трагической войне мутировали: кровавая правда и боль были исторгнуты куда-то наружу, а в самом центре, на виду, остались только романтика и тошнотные выкрики о патриотизме. Мне кажется, получился бы действительно разговор о важном, понижающий вероятность того, что дети влюбятся в войну.
! Орфография и стилистика автора сохранены
